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《百花文苑》第三十三期2024.4

2024年04月28日 16:49:09 访问量:30

我是百花园里的一朵小花,记得给我点赞哦!

目   录

  1. 柳树【三年一班王祉晴】
  2. 我的植物朋友【三年二班姬楚涵】
  3. 放风筝【三年七班孙宇鑫】
  4. 我的乐园【四年四班王晨竹】
  5. 《红楼梦》读后感【五年一班孙米阳】
  6. 她生气了【五年二班潘文萱】
  7. 温暖【五年三班李昕阳】
  8. 她陶醉了【五年四班门家妮】
  9. 他激动了【五年五班高浩然】
  10. 母爱颂【五年六班赵昱硕】
  11. 母爱【五年七班周芷伊】
  12. 我的心愿【六年七班魏兰稀】

 

1.柳树
作者:王祉晴 指导教师:王浩
 “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”每当我读到贺知章的这首《咏柳》时,我就想起了家乡的那棵大柳树……
春回大地,万物复苏,冰雪融化。小燕子从南方飞回来,柳枝慢慢变绿了,摸起来十分柔顺。不久上面冒出了一个个嫩绿的小芽,仿佛就是一个个刚出生的小宝宝,它们睁着一双双好奇的眼睛,看着这美丽的世界,在阳光和雨露的滋润下慢慢长大。
夏天,火辣辣的太阳炙烤着大地。以前的小宝宝现已长大,柳树枝繁叶茂,真像一位美丽的少女正低着头梳着自己秀丽的长发,又像一把绿色的大伞,为我们遮挡阳光。因此在柳树下经常可以看到我们嬉戏的身影,此时的柳树真像一位温柔的母亲,呵护着我们成长。
秋天如约而至,瓜果飘香,柳树换上了它金色的外套。一阵秋风吹来,柳叶纷纷飘落,静悄悄地漂浮在水面上,带着秋天的喜悦流向远方。
冬天漫天飞雪,寒风刺骨,光秃秃的柳枝上落满了洁白的雪花。一树的银条毛茸茸的,在阳光的照耀下闪闪发光。一阵风吹来,树上丁玲丁玲地响,就像是月宫里的桂树一样,把我带到了童话般的世界。在冰天雪地里成为一道美丽的风景线。
柳树一年四季都很美,它给我的童年增添了许多快乐。我爱家乡大柳树!

台安县实验小学
三年一班王祉晴

 


2.我的植物朋友
作者:姬楚涵 指导教师:刘立波
我家的小花园里,有一盆含羞草,细长的叶子排列有序。因为我一直没有看见它开花,所以我把它放在角落里。
看君子兰那橘黄色的花团高贵无比,长寿花你争我抢开满花盆,红得似火……我很想看到含羞草开花的样子。所以我经常问妈妈:“含羞草什么时候开花?”妈妈总是满怀希望地对我说:“再等等,花期一到,一定会开的!”
在漫长的等待中,我对它都不抱希望了,忽略了它的存在。可就在今天放学,妈妈兴冲冲地从厨房跑过来,说:"闺女,含羞草要开花了,可能今天晚上就会开。"我喜出望外,连忙把它从角落里请出来,搬来椅子坐在含羞草的面前。看着眼前的含羞草,心想:含羞草啊含羞草,我都不理你了,可你依旧努力生长,花苞都这么大了,我却没发现,我真不够朋友!于是,我轻轻抚摸一下它的叶子,它好像听懂了我的语言,收拢了叶子,饱胀了花苞。花苞还没绽放的时候是绿色的。过了一会儿,含羞草的花完全开放了,有一角硬币大小。花上顶着一些粉红的小细丝,细丝的底下有一些白色的颗粒。看着那美丽的花朵,仿佛我自己就是一朵花,穿着雪白的衣服,站在月光下和星星月亮打招呼,告诉它们我和含羞草之间的故事……
不一会儿,含羞草的花就慢慢合拢了,我也从想象中走了出来。原来,美好的事物都是短暂的,都是需要努力才能争取的。
每当看到含羞草,我就会想到那美丽的瞬间。就这样,含羞草成了我的好朋友。我真想再看一次它开花时的美丽。

台安县实验小学
三年二班姬楚涵


3.放风筝
作者:孙宇鑫 指导教师:王楠
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天是一个温暖的季节。小帅邀请我和小美公园放风筝。
我们一起到了公园,我和小帅放风筝,小帅双脚叉着用力的用脚踩住大地,把身子撑起来,脖子往上抬,双手紧握着风筝高高的把它举起来。小帅心里想:我可要好好站着,稍微不留神,我可能就放不好。我快速的跑,一只手举着风筝。另只手拿起线轴,一旁的小美生气的跺着脚说:“你快放吧,我等的花都谢了。”小帅等的也不耐烦了,说:“你快点儿放。”我跑到一定程度,回头一喊:“我使劲抬,你扔。’’说完我便使用九牛二虎之力,小帅使劲的跳了一下,风筝飞了起来我俩开心地跳了起来。小帅跳起来。就跳了青花谣,风筝在天上飞了一会儿就掉了下来,小帅和我又重复了一次,我跑的更快了,到了地方。我大声的对小帅说:小帅快扔,想啥呢?他一扔,风筝飞了起来,我俩开心比吃了蜂蜜还甜,我们抬头一看,天空中有张牙舞爪的蛟龙风筝,有美丽无比的蝴蝶风筝,还有展翅翱翔的老鹰风筝。真是形态各异、千姿百态。
远处一家三口也放着风筝,小孩儿他一蹦一跳地拿着风筝。看了一下我怎么怎么做,他有模有样学起来,他的爸爸跟他配合,他的风筝也飞了上来。
风筝真有趣,明年我还要这个季节放风筝。

台安县实验小学
三年七班孙宇鑫
  





4.我的乐园
作者:王晨竹 指导教师:宋冬梅
“地方不算很大,总是蔬菜满院,小鸡是我伙伴,欢迎来到菜园!”你没猜错,这就是我从小到大的小乐园--姥姥家的菜园。
我爱那炊烟袅袅、鸡犬相闻的乡村,是因为那里有植物与我谈心,有动物伴我玩耍,我从小就离不开这些好伙伴。接下来,我就介绍一下不同季节里我在菜园的所见所闻吧。
春姐姐悄然而至,召开了一场大型音乐会,家雀儿们表演合唱、蝼蛄吹喇叭、柳树甩着长发、小花与小草摇头伴舞。我成为了音乐会的特别客人,走在羊肠小道上,看着农民伯伯种地,或者坐在水田的水渠边玩水、嬉戏……
夏姑娘youʹre really funny,一笑就满地花红柳绿,一哭就满天电闪雷鸣,我猜她因为音乐题“蝉与蟋蟀的吟唱”而喜悦,因为数学题“数青蛙”而哭泣。再想一想,我遇见了这题,也要“满地开花”,“电闪雷鸣”呀!
秋伯伯是个优秀的画家,我想他应该就是神笔马良吧!他画金灿灿的稻谷,我就想起姥姥的笑脸;他画黄澄澄的玉米,我就想起姥爷抱着手机期盼玉米涨价的眼神;他画一片片果树,我就想起美味可口的南果梨……
冬爷爷好冷酷,下了一场又一场的鹅毛大雪,蛇呀、熊呀、青蛙呀都被迫去冬眠了,小动物们也缓慢地走动着……后来我从《十万个为什么》里知道了,下雪会让土壤更加肥沃。原来冬爷爷也有善良的一面呀!
讲到这里,也许你和我一样,更爱这片黑土地了!

台安县实验小学
四年四班王晨竹


5.《红楼梦》读后感
作者:孙米阳 指导教师:王颖娇
《红楼梦》是我国四大名著之一,由清朝作家曹雪芹所写。书中主要讲述了贾家的昌盛与败落,以及贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人的爱情故事。
贾宝玉是书中的主角,他生性善良,对世俗的事物有着浓厚的兴趣。林黛玉则是一个敏感、聪明的女子,她的性格特点使得她在故事中起到了至关重要的作用。薛宝钗则是一个冷静、理智的女子,她对贾宝玉有着深厚的感情,但她最终选择了离开。这三个人物代表了不同的性格特点和价值观,他们在故事中的互动,展现了人性的复杂和多样。
书中还揭示了封建社会的特点和世俗人情。贾家的昌盛与败落,反映了封建社会的兴衰。社会的世俗人情,如贾母对孙子们的疼爱,王熙凤的权谋手段,都展现了封建社会的残酷和无情。
作者曹雪芹想要传达的深层次意义,是对封建社会的批判和人性的善良。他通过书中的人物和情节,展现了封建社会的黑暗和人性的善良。他希望读者能够看到封建社会的丑陋,同时也能够看到人性的善良和美好。
总之,《红楼梦》不仅是一部文学巨著,更是一部揭示人性和社会的镜子。它让我们看到了封建社会的黑暗和人性的善良,同时也让我们思考如何在现实生活中,保持人性的善良和美好。   

台安县实验小学
五年一班孙米阳




6.她生气了
作者:潘文萱 指导教师:侯凤

在同学眼中,我是公认的“开心小丸子”,但我的同桌却与我形成最大反差。她平常很少说话,几乎与同学们零交流,但这次的“误会”令她大发雷霆,这次她真的生气了。

那一天,妈妈给我买的新钢笔,我记得我把它放在了笔袋里,等我想起用它时发现它不见了。我焦急地问“小瑞,你看见我的粉色钢笔了吗?能帮我找找吗?”她不动声色地说 :“你自己看,我笔袋里是不是没有?你自己再找找吧,我忙着呢。” 她又低下头一声不发了。此时,我看她桌子上有好多的笔,心想:是不是被她藏在笔堆里了呢?于是,我停下了寻找。说“肯定是你拿走了。”她不服气的一股脑把笔全部倒到桌子上面,只见她的眼神中充满了怒气,圆嘟嘟的小胖脸红红的,好像是在诉说着“不服气”, 就像一头发怒的狮子,眉毛皱成了倒八字,沉重的呼吸上下起伏着。她单手握拳,全身都充满了怒气,弄出一发不可收拾的样子。大喊了一声:“不是我”,在班的同学顿时被她惊吓到了。急冲冲地跑出了教室。

此时我瞬间意识到了,可能我真的误会她了,因为五年来从没见过她这样。我连忙也紧随跑出教室,在学校的一个角落看见她在那低着头,泪水滴答滴答的往下流已经浸湿了衣领。我赶紧上前拉住她那柔软而又温暖的手说:“对不起,小瑞。我太不理智了,原谅我吧!”只见她再次一声不发扯开了我的手,我知道我是真的误会她了。

这次她是真的生气了。

台安县实验小学
五年二班潘文萱



7.温暖
作者:李昕阳 指导教师:张素娟
在我们家的墙边有一把雨伞,上面有着黑白相间的花纹,每当看到这把雨伞,总会想起那天发生的事。
一个星期二下午,天上乌云密布、电闪雷鸣,天下起了雨,我没带伞,急得团团转,当我走出学校时,看见了一位个子很高的阿姨穿着一件黑衣服,戴了一个黑口罩,一只手举着一把雨伞,另一只手里还拿着一把,由于她只露出了两只眼睛,我没有认出她来。她快步向我跑来,我停下来,她把手中拿着的那把雨伞递给了我,我满脸疑惑地看着她。
她说:“你没带伞吧?这把伞你拿回去,免得被淋。”我上下打量着这个忽然出现的神秘人,心想:这个人好眼熟,好像是在哪里见过,又好像我们很熟悉,我问:“你是谁,我们是不是在哪见过?”那人点点头,又向我笑笑。那人回答道:“是的,我们上周见过,你拿着这把雨伞快回家,别让家人担心。”我点点头,本想再说些什么,但又咽了回去。我只想说句谢谢,可还来不及说,那人就向雨中走去,还不忘向我挥挥手,我看着她离去的背影,心中更加疑惑了。
从那以后,我再也没有见过她,但我下定决心,一定要把那人找到,把雨伞还给她,而她给予我的温暖将一直埋在我的心底。

台安县实验小学
五年三班李昕阳





8.她陶醉了
作者:门家妮 指导教师:程鸽
我的妹妹对什么也提不起兴趣来,每次带她出门,她只会静静地跟着我们,一声不吭。但在这平平无奇的一天,她陶醉了。
那天我和妹妹如往常一样在家里看电视,妈妈做了香喷喷的饭菜,而妹妹只是敷衍地吃了几口,就走开了,我看着妹妹提出了一个建议——去海边散心。
下午,父母带着我们去了海边,到了那里,正好赶上了晚霞。那红橙交错的天空配上无边无际的大海,让妹妹第一次感到了有趣。她像是受到了什么刺激,只见她脱下了鞋袜,赤脚奔跑在沙滩上,感受着海风拂过脸庞,柔软的沙子抚摸着妹妹的脚丫,她一边跑一边大喊:“太美了!真是太美了!”四周的光亮照在她身上,像一只活泼的小精灵。
扑通一声,她跳进海水里,四周溅起的水花落在她身上,因为激动而涨得通红的脸,亮晶晶的如星星般闪耀的眼睛,正饱含向往的痴痴地看向远方,嘴里喃喃自语,张开双臂,拥抱着晚霞笼罩下的大海。此刻的她不在乎海水将她包围,不在乎别人异样的眼光,不在乎别人对她的评价,仿佛全世界只剩下她置身于这如诗如画的美景中。五分钟,十分钟,半小时……她就那样望着晚霞,这一刻她仿佛和晚霞融为了一体,全身散发着柔和的光芒。直到明亮的月亮爬了上来,妹妹才恋恋不舍地跟着我们回家。
我知道,那一刻,她陶醉了!

台安县实验小学
五年四班门家妮




  




9.他激动了

作者:高浩然 指导教师:方志香
在沈阳小渔夫赶海乐园里传来一阵欢呼声——‘‘抓到了!’’“哦!原来是有人抓到鱼了!”
2024年3月10日下午1点,那里开起了“鱼王争霸赛”!规则是:在赶海池中放入十只大鲤鱼,谁能用手抓住并放在指定的盒子里就能获胜。
当主持人一声令下:“开抓!”时,他紧张地看着、摸着、抓着身边的鱼。抓鱼时,不小心踩到石子,身体晃了一下,让鱼跑了。当他再找鱼时,主持人说:“第一名已出现,第二名会是谁呢?”他十分着急,一条约30厘米的大鱼游了过来,他又惊又喜,赶忙伸手一抓,鱼太大了,鱼尾一甩,从他手中一窜,溜走了。他既失望又着急。“第二名已出现。”主持人又说。他生怕抓不到!在周围不停地转、不停地找,耳边又传来“第三名、第四名出现了!”的声音。他着急了,看到前面一条鱼游过来,他连忙盯着鱼,跟着它走了一会儿,冷不丁一抓,鱼没有抓到,眼前一片跃起的浪花蒙住了双眼,只听到“第五名、第六名出现了”的声音。他既着急又担心,此时的他面红耳赤,无助地在池子里转来转去,身边的鱼又游过来,好像在和他捉迷藏,他抓了几回,最后还是两手空空。第七、八名都出现了,他又急又气,又愤怒又伤心,目光中似乎喷出火焰来。“第九名也出现了,不知道最后一名是谁呢?”他好像要哭了,身后一条小鱼慢悠悠地游过来,他两手紧紧收拢,紧紧一握,哦!终于抓到了!他兴奋地跑到盒子边放鱼,溅起的水花好像在为他鼓掌。主持人说:“今天的十位鱼王都已诞生。”
颁奖时间到了。此刻,他又激动又高兴,那笑容,似乎包含他的付出,他的辛苦,他的成功。我相信他以后也会带着这种信念做事,也会收获成功的!怪不得他会激动地欢呼呢!

台安县实验小学

五年五班高浩然





10.母爱颂
作者:赵昱硕 指导教师:吴术敏

母爱是什么?是蜡烛,她无私奉献,却不求回报;是雨露,滋润我的成长,使我的人生更加丰富多彩;是灯塔,在漆黑的夜晚指出人生的方向。

母爱是无私的。在运动会上我参加了男子长跑比赛,那天阳光明媚,树上的鸟儿唱着歌,好像在为我加油!喝彩!

比赛马上就要开始了,此时我怀着激动的心情准备就绪。只听见老师一声枪响,我们就如离弦的箭那般,飞奔了出去,大家的目标只有一个—一赢。就在这时,我突然摔倒了,台下隐隐约约能听见着急地惊呼声。这时我看到一个熟悉的身影,是您,母亲!您也来观看我的比赛。

您轻轻地扶起了我,带我去医务室给我处理伤口,贴上了创口贴,我十分感激,心中有了别样的滋味。母亲!我要郑重地对您说:“谢谢您,我的母亲!”

母爱是温柔的。一个夜晚,我正在苦读精思,在学海无涯的大海中漂泊,时不时被那些大的风浪打翻后继续爬起来。困意化作一股巨浪,向我冲过来,我彻底被打翻了。在恍恍惚惚中我看见了您,母亲!是您拍了拍我的肩膀,递了我一杯温水。我慢慢地喝下,顿时让我精神百倍再次重振旗鼓冲向成功的彼岸!这哪是一杯普普通通的水,而是一杯浓浓的母爱呀!我要郑重地对你说:“谢谢您,我的母亲!”

母爱是不求回报的。您每天早早地起床为我做早餐,又在下班的第一时间给我做晚饭,那每天忙碌得手上早已起了厚厚的茧,脸上也挂起了一丝淡淡的皱纹。而您却不要一点的回报,依然默默地守护着我。我要郑重地对您说:“谢谢您,母亲!”

母爱,如同阳光般温暖着我,无论我身在何处,她都如影随行。正如一句名言所说:“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。”母亲!谢谢您,正因为有了您,世界才变得更加美好,更加精彩!

台安县实验小学

五年六班赵昱硕




  




11.母爱

作者:周芷伊 指导教师:王宏丽
心中有千言万语,提起笔时却又不知该从何写起,因为妈妈给我的爱无处不在……
母爱是那事事亲力亲为,悄悄爬上妈妈发梢的银丝;母爱是那每个学习夜晚的耐心陪伴,渐渐熬出的熊猫眼;母爱是那严厉的教悔,也是那无处不在的呵护……
都说岁月从不败美人,可我的妈妈,却是一脸不符合年龄的沧桑。别看她现在胖胖的身材,不修边幅,在以前不化妆的相片中,妈妈也曾是美女呢。可是自从有了我,我的事,妈妈从来都是亲力亲为,衣食住行,日夜操劳,日复一日,妈妈就成了现在的样子……妈妈,您的爱,就如同涓涓细流,流淌在我的心间!
从我上学起,妈妈又多了一项任务,给我的未来做规划。虽然我时常心里会有些抱怨,不能和小朋友们天天玩耍。但我知道,妈妈所做的一切,是为了让我遇见更好的自己,有能力选择自己的未来。虽然对于学习,她明明心里比我着急,但却总是告诉我:“日积跬步,终至千里。”让我能保持一个良好的心态,在面对考试不理想时,帮我分析原因,及时调整;也会在名列前茅时,她也会告诫我:谦虚使人进步,骄傲使人落后。在这样的的谆谆教诲中,我乐观开朗,又不骄傲自大。妈妈,您的爱,就如同一座灯塔,照亮我未来的路。
妈妈也曾因为我的生病受伤,而彻夜陪伴、精心照顾。妈妈,您的爱,就如同冬天的火炉,温暖我的心田。
妈妈,我也爱您,希望您被岁月温柔以待,所愿皆如意,愿我们依然来日方长!

台安县实验小学

五年七班周芷伊



12.我的心愿
作者:魏兰稀 指导教师:宁颖

我的心愿就像一滴水,飘在太平洋当中;就像一粒沙,安详地躺在大沙漠中;就像一朵白云,飘在广阔的天空;像一颗草长在辽阔的大草原。它就是——保护环境。

这个心愿的产生,源于我对大自然的热爱。每当我看到那些被污染的河流,被砍伐的森林,我就会感到心痛。我明白,如果我们不保护环境,那么我们的家园将会被破坏,我们的生活将会受到威胁。

为了实现这个心愿,我开始从自己做起,从生活中的小事做起。我尽量减少使用一次性塑料制品:如塑料袋、塑料瓶等。改用环保的布袋和玻璃瓶。我也会进行垃圾分类,让可回收的物品得到再次利用,减少对环境的污染。此外,我还会参加一些环保活动,如植树造林,清理河流等,尽我所能地为保护环境做出贡献。

我相信,只要我们每个人都做出努力,都为保护环境尽一份力,那么我们的家园一定会变得更加美好。我期待着那一天的到来,我期待着我们的家园充满绿色和生机。

这就是我的心愿,我相信,只要有心没有什么事是做不到的。朋友们,和我一起加油吧,让我们生存的环境越来越美好!

台安县实验小学

六年七班魏兰稀


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台安县实验小学
因为有你  精彩不已


编辑:曹海英
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